Computational Thinking

Un approccio alla risoluzione sistematica di problemi reali, e la rappresentazione degli stessi nella forma di app mobili.

Introduzione ad Android e iOS

Un viaggio di alto livello attraverso i sistemi operativi, per conoscere l’architettura, l’organizzazione, e le funzionalità per dispositivi mobili. Introduzione di concetti di programmazione, come la creazione di algoritmi, la creazione di diagrammi di flusso, e la scrittura di semplici programmi utilizzando pseudocodice

Sviluppo di applicazioni

Gruppi di partecipanti definiranno un problema, discuteranno come un’applicazione potrebbe risolvere tale problema, e progetteranno l’applicazione. Un'interfaccia grafica consentirà agli studenti di trascinare e utilizzare oggetti per creare un’applicazione per Android e iOS.

Spirito di iniziativa e di imprenditorialità

Sulla base di un progetto finale, i partecipanti di MobileDev devono, nell'ultima giornata della scuola, presentare un prodotto funzionante e spiegare l'origine dell'idea, pertinenza, pubblico e business model, promuovendo così il lavoro di gruppo, la creatività e l'imprenditorialità.

Lavorare in un team distribuito

I team distribuiti sono molto comuni nell'industria del software (e non solo). In questi team, le soft skills sono un prerequisito prioritario per garantire il raggiungimento dei risultati. Durante MobileDev, i partecipanti potranno allenarsi a padroneggiare alcune indispensabili soft skills. Ad esempio, le capacità di:

• co-creare, attribuendo la giusta priorità ad ogni task;
• essere attenti al lavoro svolto dagli altri, seguendone gli aggiornamenti e sincronizzandosi;
• avere la determinazione di lavorare verso un comune obiettivo;
• sviluppare e comunicare una serie di aspettative e risultati condivisi.

Competenze trasversali

MobileDev promuove numerose competenze trasversali, nelle quattro categorie definite nella matrice contenuta nella Raccomandazione del Consiglio UE sulle competenze chiave per l’apprendimento permanente:

• competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare;
• competenze in materia di cittadinanza;
• competenza imprenditoriale;
• competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali.